Desde las aulas,  en clase de biología y educación ambiental se analizan los impactos que causan las inapropiadas acciones de nosotros  los humanos cuando irracionalmente explotamos los recursos hídricos para beneficios personales. Es evidente que los caudales de hace 50 años han disminuido significativamente y es hora que hacer un paralelo de estos dos momentos para que nuestra actuales generaciones que no tuvieron la oportunidad de disfrutar de un rio saludable y caudaloso, sepan cómo  cuidarlos  cada vez que vallan  de  paseo a zonas naturales.

 

Se emplean  variedad de  recursos metodológicos para cautivar la atención y  motivas a los niños y adolescentes en el cuidado y conservación de los ríos de la localidad, con juegos, mensajes y reflexiones esperamos cambiar desde la escuela, la cultura ambiental hacia el ahorro y buen uso de este tesoro hídrico, componente vital para la supervivencia de todas las especies en el planeta.